Eσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας: «Αποδοχή και καλλιέργεια της πολιτισμικής ετερότητας του σχολείου μας»

Το Εσπερινό Γυμνάσιο Χαλκίδας ολοκλήρωσε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο την υλοποίηση του σχεδίου δράσης, το οποίο είχε σχεδιάσει σε συνεργασία και με την υποστήριξη του επιμορφωτή Βασίλη Χαρίτου στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα με τίτλο  «Σχολεία για Όλους- Συμπερίληψη Παιδιών Προσφύγων στα Ελληνικά Σχολεία». Προέβη αντίστοιχα στην αξιολόγηση  της εμπειρίας που αποκόμισε, κάνοντας ένα τελικό απολογισμό.

Το σχέδιο δράσης με άξονα την «Αποδοχή και καλλιέργεια της πολιτισμικής ετερότητας του σχολείου μας» σχεδιάστηκε ώστε να επιτευχθεί ισορροπία ανάμεσα στις διαφορετικές ομάδες μαθητών του σχολείου (Ρομά, πρόσφυγες, ασυνόδευτοι ανήλικοι πρόσφυγες και άτομα από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες) και να πραγματοποιηθεί απρόσκοπτα η συμπερίληψή τους τόσο στο σχολικό όσο και στο ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο.

Στο πλαίσιο του προγράμματος επιμορφώθηκαν 14 εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, οι οποίοι υλοποίησαν δραστηριότητες-εκδηλώσεις, όπως την εκδήλωση με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών, των συντονιστών εκπαίδευσης προσφύγων και των μαθητών, τόσο των Ελλήνων όσο και των προσφύγων από το ΚΦΠ της Ριτσώνας, καθώς και την εκδήλωση καλωσορίσματος των προσφύγων μαθητών, όπου κόπηκε η πρωτοχρονιάτικη πίτα και ακολούθησε πρόγραμμα με φαγητό, χορούς, μουσική και τραγούδια από τις χώρες καταγωγής τους. 

Με το ξέσπασμα της πανδημίας και λαμβάνοντας υπόψη τον περιορισμό των μαθητών προσφύγων της δομής φιλοξενίας της Ριτσώνας, οι προσπάθειες των εκπαιδευτικών του σχολείου επικεντρώθηκαν σε ενέργειες και δράσεις αναφορικά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση των μαθητών.. Πρόθεση του σχολείου,, με την επιστροφή των μαθητών σε αυτό είναι  να συμβάλλουν όλοι οι εκπαιδευτικοί στην κάλυψη των ουσιαστικών αναγκών όλων των μαθητών του λόγω της μακρόχρονης απουσίας τους εν μέσω πανδημίας.

Είμαστε περήφανοι για το έργο του σχολείου και έχουμε την πεποίθηση ότι  αυτή η συνεργασία ήταν μόνο η αρχή για μακροπρόθεσμες αλλαγές όσον αφορά την καλλιέργεια μιας δημοκρατικής και συμπεριληπτικής σχολικής κουλτούρας.

Περισσότερες πληροφορίες αναφορικά με τις δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν κατά την υλοποίηση του σχεδίου δράσης του σχολείου, τις καλές πρακτικές που ακολουθήθηκαν, καθώς και τις δυσκολίες εφαρμογής αυτού, θα βρείτε στη σχετική παρουσίαση.